质量管理检讨常见问题
是什么? 质量问题的基本原则?
是什么? 质量管理课程评审政策和流程?
如何准备课程回顾?
强烈建议您首先创建一个课程图. 在设计或重新设计课程时，课程地图是有用的可视化工具. 平行的逆向设计过程, 课程图本质上是你打算如何接近和评估你为课程确定的每个学生学习成果的表示. 如果没有可衡量的学习目标，完成课程回顾是不可能的. 课程地图有助于展示一致性，并指出21个基本标准中的9个. 请按照这个样品 课程地图 作为指导.
如何完成课程回顾工作表?
完成课程复习工作表的说明可从 MyQM的网站. 登录选择课程回顾管理系统(CRMS)选项卡. 选择参考图书馆并选择课程复习资源部分.
我应该留出多少时间进行内部审查?
目前，内部审查大约需要一个月才能完成. 在内部审查过程中可要求进行协商.
我如何得到我的复习结果?
完成内部评审后，教师将有权查看最终评审报告. 请参阅下面的说明访问此报告. 注:非正式评审提供详细的建设性反馈和非规定性的改进建议.
- 去 MYQM的网站
- 登录或表明您是网站的新手(注意:用户Id是您的完整UNA电子邮件地址)
- 转到CRMS选项卡
- 点击我的课程评论
- 选择公开课程评论
- 根据您的课程名称选择View
- 查看最终报告
- 在收到最终报告后，教师必须提交 检讨结果回应表于课程检讨管理系统(CRMS)内，于检讨完成后两星期内提交.
- 如果课程在最初的评估中没有达到预期, 教师有20周的时间进行课程调整并提交 修订表格以作进一步检讨.
- 成功完成内部课程审查后, 将启动正式的质量管理课程评审.
如何递交检讨结果回应表格?
有关填写检讨结果回应表格的说明，请浏览 MyQM的网站. 选择课程回顾管理系统(CRMS)选项卡. 选择参考图书馆并选择课程复习资源部分.
怎样递交修改表格?
填写修订表格的说明可于 MyQM的网站. 选择课程回顾管理系统(CRMS)选项卡. 选择参考图书馆并选择课程复习资源部分.
在正式的质量管理评审中，我应该期待什么?
- 质量管理协调员将与质量管理部门一起启动正式评审.
- 教师将被要求 复制他们的画布课程 到Canvas中的QM课程shell.
- QM协调员将为审查小组创建用户id和密码，以便访问Canvas shell课程.
- 教员将被要求完成 课程复习工作表.
- 在选择评审小组之后, 团队主席/主审稿人将通过电子邮件要求召开预审稿电话会议. This message should include the following attachments: 1) MYQM instructions; 2) Peer Reviewer Roles and Responsibilities; 3) Principles of QM; 4) Team Calendar; 5) Review Conference Agenda Template; 6) Helpful Recommendations Reference. 审查小组被要求登录课程，审查课程审查工作表，并在电话之前为教员/课程代表准备一份问题清单. 教员必须参加这个电话会议. 如果可能的话，质量管理协调员也会在电话中.
在预审电话会议期间，我应该期待什么?
通常情况下，预审电话会议安排在30分钟到一个小时之间, 但是教师/课程代表和质量管理协调员可能只会在电话的前15-20分钟在线. 在电话会议期间，委员会成员将被要求互相介绍自己, 教师/课程代表和质量管理协调员都是委员会的成员, 也会自我介绍. 主席将讨论通讯协议, 提供流程概述, 解决访问和导航问题, 可能会问一些关于课程工作表的问题, 并在回顾中讨论课程编辑的可能性. 他或她可能会问课程代表/教员，如果你在课程中有什么地方需要具体的反馈. 此时此刻, 该课程代表/教员将被开除, 主席将与审查小组讨论他或她议程的其余部分. 在剩下的通话时间里, 团队将讨论评分和反馈, 审核技巧, 课程回顾管理工具(CRMS), 并解决审查小组的任何其他问题和关注. 最后, 小组主席将说明同行审稿人报告的截止日期, 以及评审后电话会议的时间(你不参加评审后电话会议).